边际成本的最佳定义是（）

读书的设计是一个立体性、动态性的设计。围绕着某个问题、某种原有优势的拓展，即可以在纵向上涉及古今，又可以在不同层面上涉及中外以及诸种学科。( )，就罕能清理出事物的原理；( )，就罕能悟透事物的意义和它运行的曲线；( )，就容易使自己的知识封闭起来；( )就容易使自己的知识失去根底，变得虚浮空泛。古今中外在某个问题上进行互参，是读书深入以后应该追求的通则。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

 ①以知识为主导所得出的美丑的概念，是不真实的，也是没有意义的②即如美丑而言，当天下人知道追求美的时候，就有了美丑的区分，就有了分别的见解③在老子看来，相反相成，是知识构成的特性，但并非世界本身所具有④老子并非反对人们追求美，但他认为这种追求美的方式．并不能得到真正的美⑤人为世界分出高下美丑，是在下判断，以人的理性确定世界的意义，这样的知识并不符合世界的特性将以上5个句子重新排列，语序正确的是：

汶川地震发生后，某服装公司对该地区的专卖店布局进行调整。计划裁员3%，并撤销三个位于地震中心区的专卖店，这三个专卖店的人数正好占该公司在该地区工作总人数的3%，计划实施后，撤销了上述三个专卖店，该公司在该地区实际裁员1.5%，此过程中，各专卖店内部人员有所调整，但整个公司只有减员，没有增员。如果上述判定为真，以下哪项一定为真？（）Ⅰ.上述计划实施后，有的专卖店调入新成员Ⅱ.上述计划实施后，没有一个专卖店调人的新成员的总数超出公司原来总人数的1.5%Ⅲ.上述计划实施后，被撤销的专卖店的留任人员不超过该公司原来总人数的1.5%

清代余云涣所撰与义府大堂联，通俗易懂，联曰:“不要百姓半元钱，原非异事；但问一官两千石，所造何功?”此联告诫官吏，不拿百姓半文钱是起码的为官之德，并非是什么特殊的事迹，重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩。对这段话的准确概括是（ ）。