音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点，它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学:另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。 从这段话中我们可以知道（ ）。

根据本课程，深化收入分配推动消费升级的政策环境包括()

“巨大的推土机”______这难道不是一种力量的——?这种力量，往往是打着所谓“文化建设”的旗号而______的文化非理性行为，它是没有历史和文化作为核心思维的弃“旧”图“新”，它的______是只看到了所谓快速发展、大兴土木的短期利益，是那些无知无识者为了追求所谓“政绩”的意志冲动。　依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。　

①这种教育地位的提高是由经济发展而催生的，并非是因为教育自身的贡献或价值的充分彰显而实现的。 ②换言之，它是被动的依附于经济活动的，其背后蕴含着淡化教育实体性地位，弱化教育相对独立性的危险。 ③教育经济注意思潮通过对人力资本生产价值的分析使教育的地位日益凸显。 ④而且，由于过分强调经济功能，教育规模扩大的同时，教育质量却难以得到保证。 ⑤不过，其背后也隐藏着一种忧患 ⑥教育经费和规模由此得到了前所未有的的增长和扩张，这是令人欣喜的。 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）

大多数时候，面对孩子的成长，我们只是旁观者。我们所能做的是抚养与教育、陪伴与关爱、扶持与鼓励，既不能放纵不管，也不能__________，更不能__________。对于成长中的孩子，我们只是助力者。 　　依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。