问题

按照教育法律规则内容确定性程度不同,教育法律规则可以分为()

A、确定性规则B、委托性规则C、准用性规则D、构成性规则E、调整性规则
正确答案是:
同类题型

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )人类创造的文字有四个基本功能:交流、记事、传递信息、抒发情感。 , 。 , , , 。探讨秦汉魏晋南北朝书信的类别及其构成的变化,是了解书信礼仪系统化重要的历史背景,是认识书信礼仪为什么会形成一套体系的关键一环。①书信作为一种人际交流方式,到魏晋南北朝时较先秦秦汉更为成熟②这里与其他三项功能并列的交流,是指直接的互动的交流③诚然,记事、传递信息、抒发情感本质上也是交流,记事是与非当事人交流④随之而来的是书信礼仪越来越系统化⑤承担这种文字交流的载体就是书信⑥传递信息是与信息接收者交流,抒发情感是与自己内心以及知己者交流

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ①钱穆先生任教于西南联大期间曾在岩泉寺居住一年,学人贺麟、陈寅恪、姚从吾、李珽多来探望,简陋居所一时??????? 。②结束“哈佛名家讲坛”后,六小龄童身穿红色外衣现身麻省理工学院礼堂为同学们做演讲,台下人气爆棚,??????? 。③4月8日,西安曲江会展中心旅游文化馆内??????? ,人山人海,这全归功于此次展区设计的别出心裁。

He was left out when they ____ choosing a new manager, which came as a complete surprise to him. [ ]

Every student is _____ to obey the school rules.

know Jim quarreled with hisbrother— I don’t know, ______.