我国的教育目的是建立在（ ）基础之上的。
下列不属于营养性贫血的微量元素缺乏的是（ ）。
语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（ ）。
教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己，这指的是幼儿教师（ ）。
（ ）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
