幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )控制之下。
素质教育理论的基础是( )。
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。
托儿所(或幼儿园托儿班)具有( )特色。
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。