幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（ ）。
国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（ ）。
以下关于秦汉时期的科学技术的叙述，错误的一项是（ ）。
幼儿园对幼儿实行的教育包括（ ）。
幼儿园教育评价的主体是（ ）。
