苟子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；看艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（）。

现代社会初期，学前教育的主要目标是（　　）。

对于未成年学生，承担教育法律责任的形式一般不采用（　　）。

幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（）。

有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（　　）对幼儿园教育的意义。