在教学过程中，通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式，对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈，不强调成绩的评定，这种教学评价方式是（ ）。
“神魔皆有人情，精魅亦通世故”是对（ ）的评价。
教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是(A)
“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（ ）。
在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是（）。
