儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了()。
（ ）提出了“儿童中心主义”的思想。
儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是（ ）。
认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德行与智慧的思想家是（ ）。
下列叙述正确的是（ ）。
