幼儿与成人有同样的权利。

教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（　　）。

幼儿园的教职工应当尊重幼儿的（　　），不得对其实施体罚、变相体罚。

幼儿园环境按其性质可分为（　　）和（　　）。

新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（　　）。