在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（　　）。

斯金纳与华生强调的刺激反应模式有所不同，他更强调（　　）在儿童心理发展中的作用。

“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（　　）。

凡年满（　）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（　　）周岁。

幼儿园班级管理有多种方法，其中，（　　）是班级管理中最常使用的方法。