常言道：数子十过，莫如奖子一长。启示我们，教育应坚持（）。
被称为“书圣”的是（）。
容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（ ）。
评价幼儿生长发育最重要的指标是()。
我们应当在儿童能力允许的范围内，在所有影响儿童权利的事项上，都应当倾听和尊重儿童的意见，这体现了儿童权利保护的（ ）原则。
