活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ ），使之体验自由表达和创造的快乐。
下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是（ ）。
美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。
西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（ ）。
