教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()

( )是我国一贯的教育方针。

在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（　　）。

教师专业化发展经历（　　）阶段。

在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（　　）的作用。‘