环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。
儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期，心理发展的速度最快，而其他年龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的（ ）。
（ ）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
“幼儿的智力活动依赖于兴趣”，这是（ ）的观点。
历史上第一位使用望远镜进行科学观察的学者是()。
