幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（　　）。

刘老师看到乐乐打一喷嚏，浓浓的鼻涕快流到嘴巴，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的（　　）。

儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状是（　　）。

根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以（　　）为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。

“幼儿的智力活动依赖于兴趣”，这是（　　）的观点。