幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有( )。
刘老师看到乐乐打一喷嚏,浓浓的鼻涕快流到嘴巴,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的( )。
儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状是( )。
根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以( )为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。
“幼儿的智力活动依赖于兴趣”,这是( )的观点。