问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童（　　）的体现。

所谓（　　），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（　　）。

__________是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（　　）

幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。 （　　）