“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（　　）首先提出的。

教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（　　）。

导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是（　　）。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，科学是（　　）。

下列选项中不属于游戏特征的是（　　）。