课程的内容不要过难也不要过易，不要对幼儿有太大的挑战性。

幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。

成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（　　）。

儿童刚出生时，最发达的感觉是（　　）。

“神魔皆有人情，精魅亦通世故”是对（　　）的评价。