一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的（　　）。

运动员：大学生

在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（　　）。

幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　）

在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（　　）。