新入职的王老师想去阮秀教师李老师班上听谍，学习经验.李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了这表明李老师()

异物入眼，处理方法是（　　）。

（　　）是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

（）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 （　　）