有些老师一上完自己的课，就收拾好东西回家去。可张老师从不这样，即使课上完了，她依然会在办公室备课、批改作业。这说明张老师可以做到（ ）。
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。
生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明()
保育和教育是在同一过程中实现的。
（ ）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
