能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（ ）。
关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（ ）。
在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（ ）起着决定性的作用。
大班幼儿认知发展的主要特点是()。
