幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。为此，带班教师万某不允许其参加幼儿园的各种文艺活动，以防其破坏活动秩序。教师万某的做法()

教师因幼儿捣乱，将幼儿关在校车内，任其哭闹，侵犯了幼儿的(　　)

幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（　　）。

教育科学研究中最常用的方法之一是（　　）。

3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（　　）占多数。