活动性原则源自于( )的“做中学”。

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　　）。

下列选项中，与“蝴蝶：蟋蟀”逻辑相同的是（　　）。

教育是指学校教育。（　　）

自然界中很多固体物都可晶体状态存在，如水晶。下列物质中，不以晶体状态存在的是（）