（ ）鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
为了准备“六一”表演，教师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡时间和游戏时间。该教师的做法()。
下列选项中，与“春夏秋冬：四季”逻辑相同的是（ ）。
儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（ ）。
在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（ ）。
