教育信息处理的对象不包括（　　）。

培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（　　）的教学内容之一。

适合幼儿发展的内涵是指（）

教育的生机与活力，就在于促进（　　）。

在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（　　）。