河北省的简称是（　　）。

创建“活教育”体系的教育家是()。

会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对（　　）。

一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力，称为（　　）。

教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。 ( )