教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　　）。

在Word文档编辑状态下，点击功能图标，可实现的操作是()。

以下不是教学内容组织的基本形式是（　　）。

游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。 （　　）

观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是（　　）。