（ ）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。
在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（ ）。
幼儿社会化的内容不包括（ ）。
我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。
幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。
