从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（ ）。
儿童能用表象和语言作为中介来描述外部世界，扩大了儿童生活和心理活动的范围，这是在（ ）阶段。
被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人的是( )。
两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（ ）。
儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期，心理发展的速度最快，而其他年龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的（ ）。
