认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（　　）。

幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应（　　）。

目前我国逐渐形想成了以（　　）为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

下列有关生活常识的叙述，正确的是（　　）。

幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强，这类幼儿是（　　）。