社会领域的教育具有（　　）的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

素质教育理论的基础是（　　）。

下列不是我国宪法与法律规定的少年儿童享有的权利是（　　）。

广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（　　）。

不能直接感受到的自然界信息有（　　）。