教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是__________的做法。（　　）

德国教育家福禄培尔的教育著作是（　　）。

幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色（）

不属于儿童视力异常表现的是（　　）。

幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（　　）。