对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对（　　）的评价两方面。

在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 （　　）

现代儿童观认为：儿童是（　　）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。

在教育活动前实施的为了摸清情况，发现问题的评价叫（　　）。

经典的“视觉悬崖”测验测查的是（　　）。