影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（ ）。
幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）的水平。
下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段?（ ）
下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是()
成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。
