( )是根据幼儿身体、心理发展的需要,顺应各种教育要素之间的相互联系,把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合,从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法,科学组织教育过程,以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验,使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
下列关于韩愈,柳宗元的表述,不正确的是()。
明清时期的科举考试中,第一名被称为解元的是下列哪一级考试?( )
根据评价的主体分类,幼儿园教育评价分为( )。
在人的要素中,( )是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。