（　　）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。

下列关于韩愈，柳宗元的表述，不正确的是()。

明清时期的科举考试中，第一名被称为解元的是下列哪一级考试?（　　）

根据评价的主体分类，幼儿园教育评价分为（　　）。

在人的要素中，（　　）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。