“罢黜百家，独尊儒术”是由（ ）提出来的。
根据皮亚杰的认知发展阶段论，3—6岁幼儿属于（）阶段。
幼儿园课程以（ ）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。
教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的（ ）。
（ ）是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。
