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问题

在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的(  )指导思想。

A、 长期性而非突击性 B、 整体性而非单项性C、 适应性 D、 终身性
正确答案是:
标签: 幼儿教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。

幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是(  )。

家庭访问中的人园(所)后家访分为( )等几种。

(  )是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育的目的。

教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的(  )。

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