结构游戏属于（　　）的范畴。

在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（　　）。

（　　）谈话指研究者事先确定一个谈话的主题，但不事先设计好详细的问题，而是鼓励谈话对象用自己的语言对谈话主题自由发表自己的看法。

教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（　　）。

2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。 （　　）