尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。 ( )

现代儿童观认为：儿童是（　　）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。

幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 （　　）

美育的重要实施途径是通过艺术活动。

幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。