下列属于幼儿园教育教学的手段的是（　　）。 ①实物②图书③挂图④图片 ⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带

在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。

幼儿园向小学阶段过渡只是顺其自然，不需要老师花太多精力。

桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木，教师问：“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是()

反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（　　）。