在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（）。
（ ）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
（ ）是国民教育的奠基阶段。
（ ）教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。
儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了()。
