小红怀疑小刚在活动中偷拿了自己的油画棒，并告诉了老师，老师要搜小刚的口袋，小刚拒绝了，教师的行为()

一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。

幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。

儿童的游戏是对生活的翻版，不具备创新性。

成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。 （　　）