一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力,称为( )。
当课堂教学活动结束后,幼儿教师自己总结反思,找出本节课的亮点和不足,评价本次的教学活动是否成功,以期改进教学手段和方法,提升自我组织课堂活动的能力,那么这种评价属于( )。
高老师在幼儿吃饭区设置了一个“黑花”规则.凡是饭没吃完的小朋友,都将被贴一小黑花。高老师的做法( )。
教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇,( )对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
( )是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。