下列不符合幼儿园社会教育原则的是（　　）。

以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中，错误的一项是（　　）。

形成以公办幼儿园为骨干和示范，以（　　）为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的（　　）素养。

幼儿最初的想象都属于（　　）。