幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（　　）分钟。

一个人判定物体与物体之间以及物体与人之间距离的一种能力，称为（　　）。

（　　）谈话指研究者事先确定一个谈话的主题，但不事先设计好详细的问题，而是鼓励谈话对象用自己的语言对谈话主题自由发表自己的看法。

发泄法主要包括两个方面的内容：（　　）。

贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（　　）。