在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是（　　）。

根据评价的主体分类，幼儿园教育评价分为（　　）。

中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们少如嚷嚷，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（）。

赵老师在省政府机关幼儿园工作，她对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师对省政府工作人员的孩子总是特别关照。赵老师的做法（）。

（　　）的建立标志着近代科学的形成。