人生最早出现的认识过程是（　　）。

幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就较大了，这个时期称为（　　）。

陈鹤琴提出的五指活动指的是（）。

成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。 （　　）

儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（　　）。