幼儿教师职业道德的核心是（　　）。

幼儿园的教职工应当尊重幼儿的（　　），不得对其实施体罚、变相体罚。

教育实验的一般程序包括（　）等几个步骤。

在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“包糖果”的“工人”，这说明幼儿（　　）。

现代幼儿教师的职业角色是（　）。