人的每一种品德都由（　）等几个要素构成。．

幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（　　），使之体验自由表达和创造的快乐。

教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（　　）。

幼儿园应当以（　　）为基本活动形式。

幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。